皆様こんにちは！名古屋で古武術・護身術が学べる不二流 名古屋道場です。

子どもの成長を考えるとき、勉強ができることや運動が得意なことだけでなく、自分で考える力や、周囲の人を思いやる心も大切にしたいものです。

子どもの教育には「知育・徳育・体育」という考え方があります。知識や考える力を育む知育、思いやりや社会性を育む徳育、身体の健やかな成長を支える体育。それぞれが子どもの成長を支える大切な要素です。

では、これら3つの力を育むためには、どのような経験が必要なのでしょうか。

学校での学習や家庭での生活、スポーツや習い事など、子どもが成長する機会はさまざまです。大切なのは、知識を身につけるだけでなく、自分で考え、人と関わり、身体を動かす経験をバランスよく積み重ねていくことです。

今回は、知育・徳育・体育それぞれの役割と、子どもの成長に必要な経験について解説します。

■子どもの成長に欠かせない「知育・徳育・体育」とは？

子どもの教育というと、学校の勉強や運動能力に注目しがちですが、健やかな成長のためには、知識や身体能力だけでなく、他者と関わる力や自分の行動を考える力も大切です。そこで重要になるのが「知育・徳育・体育」の3つの要素です。

知育とは？考える力や判断する力を育む

知育とは、知識を身につけるだけでなく、自分で考えたり、物事を理解したり、状況に応じて判断したりする力を育むことです。

学校での学習はもちろん、遊びや日常生活の中で疑問を持ち、自分なりに答えを探す経験も知育につながります。大人から答えを教えてもらうだけでなく、自分で考えて試し、うまくいかなければ別の方法を探すことが大切です。

例えば、パズルに取り組んだり、ブロックで何かを作るために手順を考えたりすることも、考える力を育む経験になります。どうすればうまくいくのか、なぜ思ったとおりにならないのかを考えることで、物事を多角的に捉える力も養われていきます。

大切なのは、正解を出すことだけではありません。自分で考え、工夫しながら答えを見つけようとする過程そのものが、子どもの知的な成長を支えます。

徳育とは？思いやりや自分を律する心を育む

徳育とは、他者を思いやる心や、社会のルールを守る姿勢、自分の感情や行動をコントロールする力などを育むことです。

子どもが成長するにつれて、家族以外の人と関わる機会も増えていきます。その中では、自分の気持ちだけで行動するのではなく、相手の立場を考えたり、決められたルールを守ったりすることが求められます。

こうした力は、言葉で教えられるだけですぐに身につくものではありません。友達と遊ぶ中で順番を守ったり、困っている人に声をかけたり、相手の気持ちを考えて行動したりする経験を通じて、少しずつ学んでいきます。

また、悔しいときや思いどおりにいかないときに、気持ちを落ち着けて行動することも大切です。自分の感情に気づき、どう行動すればよいかを考える経験が、自分を律する姿勢につながります。

体育とは？身体を動かす力と健やかな成長を支える

体育は、身体を動かす経験を通じて、体力や運動能力、身体の使い方などを身につけていくことです。

子どもの時期にさまざまな動きを経験することは、自分の身体への理解を深めるうえでも大切です。走る、跳ぶといった動きだけでなく、バランスを取る、姿勢を保つ、力加減を調整するといった経験も、身体を使う力につながります。

また、運動には、目標に向かって練習を続けたり、できなかった動きに何度も挑戦したりする場面があります。少しずつ上達する過程を経験することは、身体を動かす楽しさを知るきっかけにもなります。

体育は、単に運動が得意になることだけを目的とするものではありません。自分の身体を知り、さまざまな動きを経験しながら、健やかな成長を目指すことが大切です。

知育・徳育・体育は、それぞれ異なる役割を持っていますが、互いに関係しています。身体を動かしながら考えたり、人と関わりながら自分の行動を振り返ったりするように、ひとつの経験の中で複数の力を育むこともできます。

■知育を育てるには？自分で考え、工夫する経験を増やそう

子どもの考える力を育てるためには、知識を覚えるだけでなく、自分で考えて行動する経験が大切です。大人がすべて答えを教えるのではなく、子ども自身が考え、試行錯誤できる機会をつくることを意識してみましょう。

自分で考えて答えを見つける機会をつくる

子どもから質問されたとき、すぐに答えを教えるのではなく、「どうしてだと思う？」「ほかの方法はあるかな？」と問いかけてみるのもひとつの方法です。

もちろん、年齢や状況に応じて必要な説明をすることも大切です。ただ、子どもが自分で考えられる場面では、少し待ってみることで、自分なりの答えを導き出す経験につながります。

例えば、ブロックで何かを作るときに、どのように組み立てれば倒れにくくなるのかを考える。遊びの中でうまくいかないことがあれば、別の方法を試してみる。こうした日常の経験も、考える力を育むきっかけになります。

大人が期待する答えと違っていても、まずは子どもがどのように考えたのかに目を向けることが大切です。自分の考えを言葉にし、試してみる経験を重ねることで、主体的に物事に取り組む姿勢が育まれていきます。

うまくいかないときに、原因を考えてみる

何かに挑戦するとき、最初からうまくできるとは限りません。思いどおりにならなかったときこそ、考える力を育む機会になります。

例えば、工作がうまく組み立てられなかった場合、材料や手順を見直してみる。ゲームで負けた場合、次はどうすればよいかを考えてみる。失敗を単に悪いこととして捉えるのではなく、次に生かすための経験として振り返ることが大切です。

その際には、失敗したことを責めるのではなく、「どこが難しかった？」「次はどうしてみようか？」と一緒に考える姿勢が役立ちます。

自分で考えて試し、必要に応じて方法を変えてみる。その積み重ねが、問題に直面したときに自分なりに解決策を探す力につながります。

身体を動かす経験からも考える力は育まれる

考える力を育む機会は、机に向かって勉強するときだけにあるわけではありません。身体を動かす遊びやスポーツにも、自分で考えて工夫する場面があります。

例えば、ボールを狙った場所に投げるにはどうすればよいか、バランスを崩さずに身体を動かすにはどうすればよいかなど、実際に動いてみることで気づくこともあります。

思うようにできなければ、動き方を変えたり、周囲の人のやり方を参考にしたりしながら、少しずつ改善していきます。このように、身体を使いながら考え、試行錯誤する経験も、知育につながるものです。

知育を育むためには、勉強だけにこだわらず、子どもが自分で考え、工夫できるさまざまな経験を大切にしましょう。

■徳育を育てるには？思いやりと自分を律する心を身につけよう

思いやりや礼儀、自分を律する心は、人と関わる経験の中で少しずつ育まれていきます。家庭での生活はもちろん、友達との遊びや習い事など、さまざまな場面を通じて、他者を尊重することやルールを守ることを学んでいきます。

挨拶や礼儀を通じて、相手を尊重する

挨拶は、相手と気持ちよく関わるための基本です。「おはようございます」「ありがとうございます」といった言葉を交わすことは、相手の存在を認め、感謝や敬意を伝える機会になります。

また、相手の話を最後まで聞くことや、使ったものを片づけること、約束を守ることなども、周囲の人を尊重する姿勢につながります。

こうした行動は、頭で理解するだけではなく、日々の生活の中で実践していくことが大切です。大人が普段から挨拶や感謝の言葉を伝える姿を見せることも、子どもが礼儀を学ぶきっかけになります。

礼儀は、ただ決まりを守るためのものではありません。自分以外の人がいることを意識し、相手を大切にする行動として身につけていくことが重要です。

相手の気持ちを考え、思いやりを持って行動する

友達と遊んでいるとき、自分がやりたいことと相手がやりたいことが違う場面は少なくありません。そんなとき、自分の希望を伝えるだけでなく、相手の気持ちにも目を向けることが大切です。

順番を譲る、困っている友達に声をかける、相手が嫌がることをしないなど、日常の小さな行動の積み重ねが思いやりを育む機会になります。

もちろん、子どもがいつも相手の気持ちを理解し、適切に行動できるとは限りません。自分の気持ちを優先してしまうこともあるでしょう。そのようなときは、一方的に叱るだけでなく、「相手はどんな気持ちだったと思う？」と問いかけ、一緒に考えることも大切です。

他者の気持ちを想像し、自分の行動を振り返る経験を重ねることで、少しずつ相手の立場を考えられるようになっていきます。

自分の感情と向き合い、ルールを守る

子どもが成長する過程では、悔しさや怒り、焦りなど、さまざまな感情を経験します。大切なのは、そうした感情を持たないことではなく、感情に任せて行動するのではなく、どう行動するかを考えられるようになることです。

例えば、ゲームに負けて悔しいとき、思いどおりにならずに腹が立ったとき、すぐに相手を責めるのではなく、気持ちを落ち着けて次の行動を考える。こうした経験が、自分を律する力につながります。

また、集団で活動する際には、決められたルールを守ることも欠かせません。自分だけが好きなように行動するのではなく、周囲の人と一緒に活動するために何が必要なのかを学んでいきます。

徳育は、子どもに我慢を強いることではありません。自分の気持ちを大切にしながら、相手の立場や周囲への影響も考え、適切な行動を選べるようになることが大切です。

■体育を通じて身体と心を育てる

子どもの健やかな成長には、身体を動かす経験も欠かせません。成長期にさまざまな動きを経験することは、体力や運動能力を身につけるだけでなく、自分の身体への理解を深めることにもつながります。

さまざまな動きを経験し、身体の使い方を学ぶ

運動というと、走る、跳ぶ、ボールを投げるといった動きを思い浮かべる方も多いでしょう。それに加えて、姿勢を保つ、バランスを取る、力加減を調整するといった動きも、身体を使ううえで大切な要素です。

さまざまな運動に取り組むことで、自分の身体がどのように動くのかを知り、身体の使い方を学ぶ機会が増えていきます。最初は難しかった動きが、練習を重ねることで少しずつできるようになることもあるでしょう。

大切なのは、周囲の子どもと比べるのではなく、一人ひとりのペースで身体を動かす経験を積み重ねることです。身体を動かす楽しさや、自分の成長を実感できる機会をつくっていきましょう。

身体を動かす習慣が、成長を支える

日常生活の中で身体を動かす機会を持つことは、子どもの健康的な生活を支えるうえでも大切です。外遊びやスポーツ、習い事など、子どもが興味を持って継続できる活動を見つけることが、運動習慣を身につけるきっかけになります。

また、運動には、目標に向かって練習を続けたり、できなかったことに挑戦したりする場面があります。すぐに結果が出なくても、繰り返し取り組むことで少しずつ上達する。その過程を経験することも、運動に取り組む意義のひとつです。

体育は、単に運動能力を高めることだけを目的とするものではありません。自分の身体を知り、さまざまな動きを経験しながら、健やかな成長を目指すことが大切です。

■知育・徳育・体育を育てるなら、古武術・不二流がおすすめ！

ここまで紹介してきた知育・徳育・体育は、どれかひとつだけを育てればよいというものではありません。自分で考える力を身につけること、他者を思いやり、自分の行動を振り返ること、そして身体を健やかに動かすこと。これらをバランスよく育むことが、子どもの成長を支えます。

そして、そのための習い事として、古武術・不二流をぜひおすすめしたいと思います。

古武術の稽古では、技の動きをただ覚えるのではなく、身体の使い方や動作の意味を理解しながら取り組みます。どうすればうまくできるのかを考え、指導を受けながら工夫する経験は、知育につながります。

また、稽古では挨拶や礼儀を大切にし、指導者や稽古相手を尊重する姿勢を学びます。相手への配慮や安全を意識し、決められたルールを守りながら取り組むことは、徳育につながる経験です。

そして、姿勢や身体の動かし方を学び、繰り返し技を練習することは、体育の面から身体の成長を支えます。

不二流の古武術は、身体を鍛えるだけでなく、自分で考える力、他者を思いやる心、身体を使う力のすべてに取り組める学びの場です。 稽古を通じてさまざまな経験を積み重ねることが、子どもの成長を支えるきっかけになります。

もちろん、稽古をすれば必ずすべての力が身につくというわけではありません。大切なのは、日々の稽古を通じて経験を重ね、子ども自身が少しずつ学んでいくことです。

お子様の習い事を検討されている方は、運動能力の向上だけでなく、考える力や思いやりの心も育める機会として、古武術を検討してみてはいかがでしょうか。

不二流 名古屋道場では、古武術の稽古を通じて、知育・徳育・体育のすべてにつながる経験を重ねることができます。お子様の身体と心の成長を考えている方は、ぜひ一度、稽古を体験してみてください。

■【不二流名古屋道場】まずは無料道場体験で実際に体感してください！

現在、私たちは名古屋を中心に稽古を行っていますが、お子様からご年配の方まで、皆さん自分のペースで楽しみながら稽古をされています！

最近では女性の方もたくさん稽古に通われています。

いざという時のために護身術を身に付けたい、と考える方は、ぜひ一度私たちの稽古場に体験に来てみてください。随時、無料体験を受け付けているので、「ちょっと興味があるけど、どんな所か不安・・・」という方はまずは見学・体験で雰囲気を感じて頂ければと思います。

現役会員の皆さんも入門のきっかけは様々ですが、「古武道の身体操作に興味がある」「護身術を学びたい！」という同じ目標に向かって稽古に励んでいるので、稽古は真剣に取り組みながら、普段は和気あいあいとした雰囲気で、会員同士の交流も楽しんでいます。

道場や稽古場の様子・体験のレビューはこちら↓

【あなたはなぜ不二流に？】道場体験に来られた方に理由を聞いてみました！

【あなたはなぜ不二流に？】道場体験に来られた方に理由を聞いてみました！パート２

【女性会員も増えています！】現在稽古をされている女性の会員様から感想をいただきました！

女性会員様のインタビュー動画はこちら→https://goshinjutsu.jp/interview-video/

・受け身もとれず体を動かすことさえできなかったけど、今は受け身もできるし攻防ができるので、いつもワクワクしています。鍛錬の効果、成果を感じて、いつも楽しい！

・運動経験が無い方がほとんどですが、筋肉や骨格の動かし方から学べるので、体力、運動経験に関係なく稽古が可能だと思います。

・運動経験がある方、癖があるかたは力を抜くことから始めます。最初は難しいですが、少しずつ出来るようになりました。力を入れるからこそ力を抜けるので、まずは正しく力を入れることから始めました。

・鍛錬の大切さが分かりました！

・懇親会やLINEグループでも女性の方が積極的な印象です（笑）風通しのよいコミュニティで良かったです！

・大学卒業したばかりのYouTuberですが、良いコミュニティに出会えて良かったです。

・皆キャラが濃いので（笑）言いたいことが言える空間だと思います。気を遣わなくて良いのが嬉しいです。

興味を持たれた方は・・・

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